Peran guru dalam proses penilaian dan evaluasi di SMP Gamaliel Palu sangatlah penting. Guru memiliki tanggung jawab besar dalam mengukur kemampuan siswa dan memberikan umpan balik yang konstruktif untuk meningkatkan prestasi belajar mereka.

Menurut Dr. John Hattie, seorang pakar pendidikan dari University of Melbourne, penilaian yang efektif dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran. “Seorang guru harus mampu menggunakan berbagai teknik penilaian yang beragam untuk memahami kemampuan dan kebutuhan siswa. Dengan demikian, mereka dapat memberikan bimbingan yang tepat untuk meningkatkan prestasi belajar siswa,” ujarnya.

Di SMP Gamaliel Palu, para guru memiliki peran yang sangat aktif dalam proses penilaian dan evaluasi. Mereka tidak hanya memberikan tes dan ujian, tetapi juga melakukan observasi terhadap perkembangan siswa di kelas. Hal ini sesuai dengan pendapat Dr. Dylan Wiliam, seorang ahli penilaian pendidikan, yang menekankan pentingnya pengamatan langsung terhadap siswa dalam proses penilaian.

Selain itu, guru juga berperan sebagai pembimbing dalam memberikan umpan balik kepada siswa. Menurut Prof. Paul Black, seorang pakar penilaian dari King’s College London, umpan balik yang diberikan oleh guru haruslah spesifik, jelas, dan dapat diimplementasikan oleh siswa. “Guru harus mampu memberikan umpan balik yang memotivasi siswa untuk terus belajar dan berkembang,” katanya.

Dengan demikian, peran guru dalam proses penilaian dan evaluasi di SMP Gamaliel Palu sangatlah vital. Mereka bukan hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai fasilitator pembelajaran yang bertanggung jawab atas kemajuan belajar siswa. Melalui pendekatan yang holistik dan berorientasi pada pembelajaran, para guru di SMP Gamaliel Palu dapat memberikan kontribusi yang positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah tersebut.